הוראה תומכת אוטונומיה והכוונה עצמית
איך מובילים תלמידי חינוך מיוחד לעצמאות אישית, בחירה מושכלת ומוטיבציה פנימית?
מהי התכנית?
הכשרה ממוקדת לצוותי הוראה בחינוך המיוחד, המספקת כלים ושיטות הוראה מבוססי חקר לקידום מוטיבציה פנימית, תחושת מסוגלות ובחירה מושכלת בקרב תלמידים.
למה זה חשוב?
ילדים ובני נוער עם מוגבלות מפתחים פעמים רבות תלות גבוהה באחרים משמעותיים בחייהם. תלות זו, לאורך השנים מובילה לקשיים בפיתוח תחושת מסוגלות, מוטיבציה פנימית והכוונה עצמית, הנחוצים להמשך חייהם הבוגרים.
למורי החינוך המיוחד יש השפעה גדולה על עתידם של התלמידים, ובכוחם ללוות את תהליך ההתבגרות שלהם בבית הספר באופן שיתמוך את המעבר המורכב לחיים הבוגרים באמצעות גישה חינוכית חדשנית: הוראה תומכת אוטונומיה, המעניקה לתלמידים כלים לניהול עצמי דרך למידה משמעותית.
מה נלמד בהכשרה?
כיצד נראה תהליך ההתבגרות וגיבוש הזהות בקרב צעירים עם מוגבלות
מה תפקיד ביה"ס והמורים, וכיצד הם משפיעים על תהליך ההתבגרות וההתפתחות של תלמידיהם
מהי הוראה תומכת אוטונומיה, מדוע היא חשובה בתקופת ההתבגרות, וכיצד מיישמים אותה הלכה למעשה בחיי הכיתה
למי זה מתאים?
לצוותי הוראה בבתי ספר כוללניים ובכיתות קטנות לחינוך מיוחד בבתי ספר רגילים