
תמיכה עוטפת
פרויקט מרכזי המצוינות החינוכית לגיל הרך
יוזמה חינוכית-חברתית מקיפה ובת שלוש שנים, אשר נולדה בעקבות אירועי ה-7 באוקטובר והלחימה המתמשכת מאז, במסגרת קמפיין החירום "תמיכה עוטפת" המשותף לארגונים אלומות אור, סאסא סטון והמרכז לאימפקט יהודי.
הפרויקט שם לו למטרה לשקם ולהעצים 35 מרכזים חינוכיים המיועדים לילדים בגילאי 3-6, מהם 30 ביישובי עוטף עזה והנגב המערבי ו-5 נוספים באזור העימות בצפון, מתוך כוונה לשדרג ולשפר את מערך החינוך לגיל הרך באזורים שסבלו מפגיעות קשות בשנה האחרונה, הן בפן הפיזי-בטחוני והן במרקם ושגרת החיים, כאשר רבים מהיישובים פונו מתושביהם.
במסגרת הפרויקט, אלומות אור נותנות מענה בשלב זה לארבעה גני החינוך מיוחד באזור העוטף - גני תקשורת וגני עיכוב התפתחותי.
במרכז הפרויקט גישה פדגוגית חדשנית, המשלבת עקרונות משיטות חינוך מתקדמות, כמו רג'יו אמיליה, הגן העתידי ווולדורף. ההכשרה, הליווי וההעשרה לצוותים החינוכיים הם חלק בלתי נפרד מהפרויקט, כדי להבטיח איכות חינוכית גבוהה ולאורך זמן. בנוסף, כל מרכז מצוינות מעוצב בימים אלו כמרחב למידה חדשני, המעודד יצירתיות, חקר ולמידה פעילה, תוך מתן מענה לצרכים האישיים והחינוכיים של כל ילדה וילד.
לצד ההתמקדות במרכיב הפדגוגי והפיזי, בפרויקט מושם דגש רב גם על רכיב הרווחה הנפשית, החיוני במיוחד לאור ההשפעות הפסיכולוגיות של אירועי ה-7 באוקטובר והלחימה המתמשכת מאז.
התהליך מבוצע באמצעות שילוב תוכניות לתמיכה נפשית ישירה בצוותים החינוכיים, בילדים ובהורים על פי צרכיהם, בשיתוף עם מרכז הטראומה לילד והמתבגר של המרכז הרפואי ברזילי באשקלון, ובהדרכת מכון אנה פרויד בלונדון.
האספקט הקהילתי בפרויקט חשוב במיוחד -כל מרכז חינוכי מעודד שיתוף פעולה פעיל עם הקהילה המקומית, מתוך שאיפה לחזק את הקשר בין הגן והקהילה ובכך לתמוך ולעודד את שובן של הקהילות הביתה, לסייע להן לחזור לשגרה ולמצוא תחושת ביטחון ושייכות מחודשת, וכן למשוך משפחות צעירות חדשות ולתמוך בפועל בשיקום הנגב המערבי בכלל. התהליך כולל לא רק חינוך, אלא גם עזרה נפשית, חברתית וכלכלית, מתוך הבנה כי כל ילד ומשפחה זקוקים למענה הוליסטי ורב מימדי.
עשייה זו מבוצעת בזכות תרומותיהם הנדיבות של בנק הפועלים, קרן משפחת רוטמן וקרן משפחת סגל מארה"ב, התנועה למאבק באנטישמיות (CAM), הקונגרס היהודי-רוסי (RJC) ופדרציית סן פרנסיסקו,בתיאום ובשיתוף פעולה צמוד עם משרד החינוך, מנהלת תקומה והרשויות המקומיות.